通讯员汪张毅报道：为加快医学教育数字化转型步伐，打造一支掌握前沿智慧教学能力的骨干师资队伍，6月21日，衡阳市中心医院成功举办“见习教学师资培训班暨教师数字化教学能力提升工作坊”。本次培训特邀湖南师范大学罗繁荣教授及其核心团队十余位成员来院，开展深度指导与前沿知识分享。副院长李远志出席开班仪式并作动员讲话，各教研室主任、副主任、教学秘书、骨干教师及科研教学部人员共计150余人齐聚一堂，共同探索智慧教学新路径。

李远志副院长在讲话中深刻剖析了医学教育数字化转型的必然趋势及其对提升临床教学质量的战略意义。他强调，在人工智能技术迅猛发展的时代背景下，医院教师队伍必须主动拥抱变革，积极学习和掌握数字化教学工具与设计理念，方能持续提升教学内涵与育人实效，为培养新时代卓越医学人才筑牢根基。

随后，罗繁荣教授团队带来了紧贴医学教育需求的数字化教学“硬核”内容。第一部分讲授智慧课程建设与应用实操，深入讲解并演示了AI课程助教、AI备课助手、AI课堂助手、AI工具箱、AI知识库等智能工具在教学全流程中的高效运用，解锁减轻教师负担、提升课堂互动与个性化教学的新技能。第二部分阐述了数字化教学设计重构方法论，聚焦“以学生为中心”，系统指导学员如何运用数字化手段精准设计教学目标、科学重构教学内容、创新教学活动与过程设计、有机融入课程思政体系，并高效生成高质量教学讲稿。第三部分着重讲解了从理论到实践的深度转化，通过精心设计的教师教学设计实操环节，引导学员现场运用所学工具与方法进行演练。随后的微课教学展示环节，多位骨干教师登台，运用数字化技术呈现了精彩片段，罗教授团队给予精准点评和优化建议，实现学用结合、即时反馈。

此次高规格、强实效的培训，是衡阳市中心医院落实国家教育数字化战略行动、推动临床医学教育教学内涵式发展的关键举措。参训教师纷纷表示，培训内容“解渴管用”，极大地开拓了视野，更新了理念，对如何将AI等数字技术有效融入医学教学实践有了清晰路径和强大信心。

医院科研教学部表示，将以此次培训为重要契机和新起点，持续深化智慧教学环境建设与教师数字素养提升工程，赋能全院教师利用数字技术重塑教与学，为培养更多高素质临床医学人才注入澎湃的“数字动能”。